| Titre : | Enseigner avec aisance grâce au théâtre |
| Auteurs : | Gérard Quentin |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e Ed. |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 01/2004 |
| Collection : | Pédagogie formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-519-2 |
| Format : | 169 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Teatro |
| Résumé : | Un des moyens susceptibles de résoudre les problèmes de communication dans l'enseignement consiste à proposer aux enseignants une formation théâtrale adaptée à leur rôle. Cet ouvrage s'appuie sur une expérience réalisée depuis plusieurs années avec des enseignants de tous les cycles. A partir d'un itinéraire personnel, l'auteur a réuni ce qui dans les différentes écoles de théâtre et dans d'autres disciplines artistiques, peut servir le plus à cette formation. |
| Genre : | essai, réflexion |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 16901 | 371.3 QUE | CDI | Etagères - Profs | Disponible |