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Documents disponibles dans cette catégorie (13)


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Article : Document du CDI
Guillaume Dangé, Auteur |Témoignage sur la participation d'apprentis, stagiaires, étudiants, lycéens à un projet de création de jardin éphémère dans le cadre du festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) organisé par un collectif professionnel, partenaires mob[...]![]()
Article : Document du CDI
Laurent Reynaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Comment définir la notion de nature ? Est-ce le domaine des sciences naturelles, de la SVT, ou des deux à la fois ? Est-il cohérent d’enseigner la nature en physique ? Comment travailler cette notion polysémique et complexe en philosophie ? Obs[...]![]()
Article : Document du CDI
Dans Arkéo (230, 06/2015)Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhen[...]![]()
Article : Document du CDI
Anne-Catherine Mourgue, Auteur |Les auteurs, professeures de lettres en collège en ZEP (zone d'éducation prioritaire), témoignent d'un projet commun à tout un niveau 4e, incluant les élèves du dispositif Ulis (Unité Localisée pour l' Inclusion Scolaire), créé en réunion plurid[...]![]()
Article : Document du CDI
Thibault Barbosa, Auteur |Exemple d'un travail interdisciplinaire dans l'organisation d'un "chef-d’œuvre" des classes de CAP Pâtisserie du lycée hôtelier François-Rabelais : collaboration d'un enseignement professionnel avec les matières Lettres-histoire et Arts appliqué[...]![]()
Article : Document du CDI
Reportage. Dans le cadre du projet éducatif Argonautica du CNRS, de nombreuses écoles suivent Julie, en volontariat de service civique auprès de l'Institut polaire en tant que vétérinaire. Elle étudie les manchots royaux sur l'île de la Possessi[...]![]()
Article : Document du CDI
Romain Raffegeau, Auteur ; Nadège Abadie, Photographe |Dans les coulisses de la Robocup junior, compétition dans laquelle s'affrontent des robots confectionnés par des équipes de collégiens et lycéens.![]()
Article : Document du CDI
Des élèves de 4e du collège Doisneau de Chalon-sur-Saône ont appris les techniques du cinéma : tournage, montage, éclairage....![]()
Article : Document du CDI
Marco Brighenti, Auteur |L'auteur, enseignant en UPE2A dans un collège de l'Essonne, partage sa réflexion et son témoignage sur sa pratique d'une pédagogie dite "actionnelle", une pédagogie de projet. Il interroge et valorise les possibilités de faire cohabiter les cult[...]![]()
Article : Document du CDI
Annabelle Harvent, Auteur |L'auteur, formatrice au CFPPA (centre de formation professionnel et de promotion agricoles) des Pays d'Aude, témoigne sur la participation de quatre apprentis en CAP Métiers de l'agriculture au concours "Je filme ma formation", dans lequel ils r[...]![]()
Article : Document du CDI
Marine Jacq, Auteur ; Patricia Marzin-Janvier, Auteur ; Damien Grenier, Auteur |Les auteurs abordent la pédagogie par la nature ou forest schools par la description d'une séance d’observation de la canopée et réfléchissent si ces dispositifs et leurs pratiques sont transférables ou complémentaires.![]()
Article : Document du CDI
Romain Estampes, Auteur |Dans le cadre d'un projet éducatif novateur d'un enseignement en technologie et en mathématiques en collège, des élèves de 4e ont utilisé les technologies de l'IA (intelligence artificielle) pour la construction d'un dispositif de tri automatisé[...]![]()
Article : Document du CDI
Colin Ghidinelli, Auteur |L'auteur, formateur technique aménagements paysagers au CFA agricole des Pyrénées-Orientales, aborde l'aspect pédagogique du festival SEVE (scène d'expression végétale éphémère) à Montpellier, à partir de la présentation d'un projet mené avec de[...]