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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (18)
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Document du CDI
Pierre Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur ; André Rousseau, Auteur | Chenelière Education | 2009Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau: l’activation, l’inhibition de l’impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L’ouvrage propose aux intervenants [...]
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Après une présentation de la théorie des intelligences multiples, cet ouvrage propose 70 activités en rapport avec les 8 formes d'intelligence, activités pour lesquelles du matériel reproductible est proposé en fin d'ouvrage.
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Le livre, organisé en 5 grands thèmes : les situations d’urgence, mieux bosser au collège, pour vivre en bonne entente avec les profs, à la maison et La vie au lycée est articulé autour de situations concrètes et quotidiennes dans lesquelles ch[...]
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Ce guide propose les principaux textes réglementaires qui régissent la vie scolaire, sur le fonctionnement des établissements et met à disposition des outils pour former les délégués dans leur rôle.
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Alain Croix, Auteur ; Jean-Pierre Branchereau, Auteur ; Marc Rapilliard, Photographe | Presses Universitaires de Rennes | 2009Ce « Dictionnaire des lycées publics » a vocation de valoriser le patrimoine historique et culturel des lycées publics de la région des Pays de La Loire. Cet ouvrage est le fruit d’une collaboration de deux années avec les professeurs et provise[...]
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Ce petit guide permet d'accompagner les élèves qui veulent s'investir dans la vie de l'établissement en les formant à l'exercice de leur mandat. Rappel des textes officiels ...
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Un des moyens susceptibles de résoudre les problèmes de communication dans l'enseignement consiste à proposer aux enseignants une formation théâtrale adaptée à leur rôle. Cet ouvrage s'appuie sur une expérience réalisée depuis plusieurs années a[...]
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Michel Neumayer, Auteur ; Etiennette Vellas, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2017Né du sentiment d'urgence qu'il faut au plus vite nous «désintoxiquer» de la note à l'école, ce livre entend relever un triple défi : convaincre les citoyens des méfaits sur l'éducation d'une estimation chiffrée, outil de sélection ; décrire des[...]
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Nouvelle liberté, nouveaux programmes, nouvelles règles de vie scolaire, nouvel établissement, nouveaux professeurs... les changements sont très nombreux quand on passe du collège au lycée.Ce guide écrit par une journaliste spécialisée dans l'éd[...]
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L'oeuvre intégrale en français : situation et enjeux. Nature et contraintes de la lecture littéraire. Savoirs et compétences pour lire et interpréter des oeuvres littéraires. Quels instruments pour analyser les oeuvres intégrales ? Favoriser l'e[...]
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Guillaume Caron, Auteur ; Laurent Fillion, Auteur ; Céline Scy, Auteur ; Yasmine Vasseur, Auteur | Paris : ESF Sciences humaines | 2018Mobiliser les élèves sur les savoirs, leur permettre de se constituer en véritable « collectif apprenant », accompagner chacun d’eux de manière personnalisée tout en multipliant les interactions, découvrir que l’on apprend mieux avec les autres [...]
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Comment mettre en oeuvre une pédagogie disruptive ? Comment réaménager sa salle de classe pour encourager une autre façon d’enseigner et d’apprendre ? Dans cet ouvrage, Vincent Faillet repense la pédagogie à travers une réflexion sur l’espace e[...]
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Selon l’enquête PISA 2022, un élève sur deux en France se plaint du bruit et du désordre en cours, et environ 50 % des enseignants signalent des contestations, près d’un tiers rapportant moqueries ou insultes. Cet essai vise à fournir des outils[...]
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Alain Pouhet, Auteur | Poitiers Cedex : CRDP de Poitou-Charentes | Ressources formation | 01/11/2011L’accueil individualisé de chaque élève dys est un droit depuis la loi du 11 février 2005. À l’heure de l’école inclusive, l’identification des types de déficiences, les conditions d’apprentissage de la diversité des dys et leurs adaptations néc[...]
