| Titre : | Trois sens en théorie et en action (2016) |
| Auteurs : | Julien Contu, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (528, 03/2016) |
| Article en page(s) : | p.47 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation;fonction sensorielle |
| Résumé : | La collaboration entre EPS (éducation physique et sportive) et SVT (sciences de la vie et de la terre), dans un collège en France, en 2016, autour d'un travail sur les cinq sens : l'étude de situations sportives, l'analyse de stimulus, la compréhension des informations et des modifications de comportement. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 23766 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |