| Titre : | Travailler en binôme dans la classe (2015) |
| Auteurs : | Alain Gelman, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (524, 11/2015) |
| Article en page(s) : | p.53-54 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | équipe pédagogique |
| Résumé : | La co-animation en classe à l'école primaire en France, en 2015 : le dispositif "plus de maîtres que de classes" ; les conditions d'utilisation du dispositif ; les effets concrets sur les apprentissages des élèves ; le temps de concertation et de préparation ; le statut du maître supplémentaire. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 23663 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |