| Titre : | Les jeux de société : une médiation vers l'abstraction (2016) |
| Auteurs : | Cécile Aucagos, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (529, 05/2016) |
| Article en page(s) : | p.35-36 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | didactique;enseignement pré-élémentaire;jeu de société |
| Résumé : | La pratique de jeux de société pour aider l'élève d'école maternelle, en France, en 2016, à acquérir la notion de nombre en mathématiques : une étape vers l'abstraction ; la manipulation d'objets ; la verbalisation et le langage. |
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| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 24139 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |