| Titre : | Dossier : former l'esprit critique (2019) |
| Auteurs : | Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (550, Janvier 2019) |
| Article en page(s) : | p.10-57 |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | conseil d'élèves;doute;interdisciplinarité;média;esprit scientifique;démarche d'investigation;questionnement;exigence;pertinence;fiabilité des sources;compétence sociale;controverse;documenteur;rumeur;zététique;Wikipédia;webradio |
| Résumé : | La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort de rationalité et d’intelligibilité. |
| Note de contenu : |
Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience Les groupes de discussion, une bonne école S'informer avec discernement Des têtes bien faites, oui mais comment ? En ligne : articles + bibliographie et sitographie |
| En ligne : | http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-550-Former-l-esprit-critique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20165077 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |