Titre : | L'ITEP, pour vivre et apprendre ensemble (2016) |
Auteurs : | Pierre Lignée, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (526, 01/2016) |
Article en page(s) : | p.31-32 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | trouble de l'apprentissage;ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) |
Résumé : | La préparation en ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique), en France, en 2016, de l'inclusion des élèves atteints de troubles des émotions et du comportement : assurer une sécurité affective et une permanence du lien ; favoriser la vie en groupe et apaiser le rapport à l'autre ; structurer le temps ; faciliter la concentration et la motivation ; la collaboration entre enseignants et l'inclusion progressive. |