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Titre :	Pour une école et une société plus inclusives (2016)
Auteurs :	Isabelle Lardon, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (526, 01/2016)
Article en page(s) :	p.14-16
Langues:	Français
Mots-clés:	scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap
Résumé :	Principes d'accessibilité et de compensation de la loi du 11 février 2005 sur l'intégration des personnes atteintes de handicaps et notion d'inclusion dans celle du 8 juillet 2013 : définition de la notion de handicap ; apparition de la notion de parcours pour la personne ; création de nouvelles unités d'enseignement et du statut d'accompagnant (AESH) ; complémentarité entre structures médico-sociales et écoles ; recommandations du rapport Piveteau de 2014.