Titre : | Développer son agilité pour mieux engager les élèves (2016) |
Auteurs : | Nicolas Le Luherne, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (531, 31/10/2016) |
Article en page(s) : | p.16-17 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | classe inversée |
Résumé : | La pratique de la classe inversée en lycée professionnel, en France : le numérique comme outil de travail de l'élève ; le travail de l'enseignant sur l'analyse des données ; l'organisation du travail avec l'élève. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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20160317 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |