Titre : | Le risque : échappatoire ou compétence (2016) |
Auteurs : | Stéphane Préclin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (531, 31/10/2016) |
Article en page(s) : | p.14-15 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | pédagogie;EPS (éducation physique et sportive);SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) |
Résumé : | La pratique du cirque en EPS, avec des élèves de 5e SEGPA : les exercices de motricité ; les prises de risque ; l'accès au plaisir par la découverte de nouvelles sensations et gestuelles ; la posture de l'enseignant. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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20160317 | CAHIERS PEDA | CDI | Etagères - Profs | Disponible |