| Titre : | Savoirs mobilisés dans les forest school et à l'école (2023) |
| Auteurs : | Marine Jacq, Auteur ; Patricia Marzin-Janvier, Auteur ; Damien Grenier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (587, septembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 60-61 |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | attention / questionnement |
| Résumé : | Les auteurs abordent la pédagogie par la nature ou forest schools par la description d'une séance d’observation de la canopée et réfléchissent si ces dispositifs et leurs pratiques sont transférables ou complémentaires. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 230718 | CAHIERS PEDAGO | CDI | Etagères - Profs | Disponible |