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Titre :
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ChatGPT : la menace fantôme (2023)
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Auteurs :
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Cédric Fluckiger, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (587, septembre 2023)
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Article en page(s) :
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p. 20-22
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Catégories :
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Intelligence artificielle
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Mots-clés:
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éducation aux médias et à l'information
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Résumé :
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L'auteur questionne la présence de l'intelligence artificielle à l'école et plus largement la manière dont l'institution scolaire envisage l'éducation à une culture numérique, entre les contenus scolaires et les expériences des élèves : Quels sont les moyens pédagogiques mis la disposition des enseignants soumis à l'injonction de former au numérique, tout en préservant les jeunes des dangers liés à leurs pratiques ? Que faire de ChatGPT ?
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En ligne :
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https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-587-scolaire-non-scolaire/
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