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COLLEGE ST-SAUVEUR ROCHESERVIERE

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Titre :	Ecouter la peinture (2024)
Auteurs :	Maëliss Rousseau, Auteur
Type de document :	Article : Document du CDI
Dans :	Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024)
Article en page(s) :	p. 21-23
Catégories :	[UNESCO] École maternelle [UNESCO] Méthode pédagogique [UNESCO] Sciences de l'éducation
Mots-clés:	enseignement artistique
Résumé :	L'auteure, professeure des écoles en maternelle, témoigne de son expérience d'observation et d'écoute lors de l'expérimentation d'une séquence personnalisable de productions à la peinture à partir de pratiques abordées lors de tâches d'apprentissage ciblées : l'élève réinvestit une connaissance ou technique acquises dans un contexte standardisé. L'enseignante distingue l'observation individuelle de l'élève dans l'activité et l'observation collective des productions partagée avec l'élève.
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/