| Titre : | Laisse-moi m'exprimer ! (2024) |
| Auteurs : | Yannick Mével, Auteur ; Olivier Maulini, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024) |
| Article en page(s) : | p. 34-35 |
| Note générale : | Dans la chronique "Depuis le temps", Yannick Mevel revient sur un article antérieur des Cahiers pédagogiques proposant un éclairage autre aux réflexions engagées dans ce dossier. |
| Catégories : |
[UNESCO] Comprehension [UNESCO] Méthode pédagogique [UNESCO] Sciences de l'éducation |
| Résumé : | Yannick Mevel propose une relecture de l'article d'Olivier Maulini, intitulé "Vous n'avez pas compris ? Alors, posez-moi une question !" publié dans le dossier "Attention aux consignes" des Cahiers pédagogiques n°483 d'octobre 2010. L'auteur y aborde la méthode à expérimenter lorsqu'un ou plusieurs élèves disent ne pas comprendre la consigne. Il explique comment favoriser l'implication des élèves dans le questionnement et les amener à s'interroger. |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/ |

