| Titre : | Le portrait positif des élèves (2024) |
| Titre original: | Fiche outil |
| Auteurs : | Lisa Lefèvre, Auteur ; Delphine Odier-Guedj, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024) |
| Article en page(s) : | p. 44 |
| Catégories : |
[UNESCO] Sciences de l'éducation |
| Mots-clés: | pédagogie cognitive / psychopédagogie / outil pédagogique |
| Résumé : | Les auteurs, enseignantes à la Haute école pédagogique du Canton de Vaud, présentent un outil soutenant l'approche positive mis en œuvre auprès d'enseignants spécialisés en formation. Prendre en compte la pluralité des regards pour permettre à l'enseignant d'observer les élèves par le prisme de leurs potentialités. |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/ |

