| Titre : | Design thinking interdisciplinaire (2024) |
| Auteurs : | Christine Carré, Auteur ; Cathy Marchessault, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (593, mai 2024) |
| Article en page(s) : | p. 61 |
| Catégories : |
[UNESCO] composition plastique [UNESCO] Robotique |
| Mots-clés: | outil de programmation / outil pédagogique |
| Résumé : | Découverte et mobilisation de l'IA (intelligence artificielle) au service d'un projet interdisciplinaire arts plastiques et technologie en collège : programmation de robot, génération d'images, processus de création par étapes. |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 240267 | CAHIERS PEDAGO | Revues - journaux | Présentoir CDI | Disponible |