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Titre :
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Une aide pour les devoirs de français (2024)
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Auteurs :
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Marie Landi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (593, mai 2024)
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Article en page(s) :
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p. 47-48
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Catégories :
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innovation technologique
Intelligence artificielle
Méthodologie
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Mots-clés:
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conversation interactive : Internet
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outil pédagogique
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Résumé :
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L'auteure explique son expérimentation sur le travail d'explicitation avec des lycéens par l'utilisation de l'agent conversationnel Chat GPT (Chat Generative Pre-trained Transformer) avec trois devoirs de type Bac en français. (Re)formuler une requête, faire clarifier aux élèves les attentes d'un exercice, comme une mise en application de la méthodologie étape par étape. Expérience applicable à toutes les disciplines.
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En ligne :
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https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/
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