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Titre :
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Intelligence artificielle et pédagogie (2024)
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Auteurs :
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Julie Higounet, Auteur ;
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (593, mai 2024)
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Article en page(s) :
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p. 17-61
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Catégories :
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innovation technologique
Intelligence artificielle
Sciences de l'éducation
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Mots-clés:
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outil pédagogique
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Résumé :
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Les auteurs de ce dossier abordent les problématiques de l'IA (Intelligence Artificielle) à l'école, tel un nouveau défi à relever. Des enseignants, des chercheurs, des professionnels de l'éducation mènent des réflexions sur les conditions et les manières d'utiliser les innovations techniques dans un cadre pédagogique.
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Note de contenu :
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Dossier composé de 29 articles et divisé en trois parties : "Beaucoup de questions", "Préparer la classe", "Des usages avec les élèves".
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En ligne :
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https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/
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