| Titre : | Le menestrel ou le minitel ? (2024) |
| Auteurs : | Yannick Mével, Auteur ; Fernande Vicky Boumendil, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (593, mai 2024) |
| Article en page(s) : | p25-26 |
| Note générale : | Dans la chronique "Depuis le temps", Yannick Mevel revient sur un article antérieur des Cahiers pédagogiques proposant un éclairage autre aux réflexions engagées dans ce dossier. |
| Catégories : |
[UNESCO] Ordinateur [UNESCO] Sciences de l'éducation |
| Mots-clés: | apprentissage de l'écriture / outil pédagogique |
| Résumé : | Yannick Mevel propose une relecture de l'article de Fernande Vicky Boumendil, intitulé "L'ordinateur, un outil pour apprentis-scripteurs, j'en doute" publié dans le dossier "Nouveaux élèves nouveaux maîtres" des Cahiers pédagogiques n°314-315 de mai-juin 1993. L'auteur y exprime son refus de l'usage de l'ordinateur comme outil d'apprentissage de l'écriture et argumente dans le sens de l'écriture manuelle et des bienfaits de l'acte graphique, processus sensible directement associé à la complexité de l'activité langagière, que l'ordinateur ne peut pas reproduire. |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 240267 | CAHIERS PEDAGO | Revues - journaux | Présentoir CDI | Disponible |