Titre : | Fatiha Tali (2023) |
Titre original: | Portrait |
Auteurs : | Monique Royer, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (588, novembre 2023) |
Article en page(s) : | p. 60-61 |
Note générale : | Propos recueillis par Monique Royer. |
Catégories : | |
Mots-clés: | médiation scolaire / langue officielle d'enseignement |
Résumé : | Dans ce portrait, Fatiha Tali raconte comment sa trajectoire de vie entre deux cultures, arabe et française, a influé sur son expérience d'enseignante spécialisée et de chercheuse. Elle souligne l'importance de l'accueil dès la maternelle, début de la construction de la culture scolaire, et de la projection positive portée par des enseignants. L'interculturalité est un enjeu majeur d'une intégration scolaire réussie, cultivée dans les interactions entre l'enfant, la famille et l'école dans le respect mutuel des cultures et des valeurs. |
Genre : | témoignage |
En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-588-les-cultures-a-lecole/ |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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230713 | CAHIERS PEDAGO | CDI | Etagères - Profs | Disponible |