| Titre : | L'autre est-il un barbare ? (2023) |
| Auteurs : | Anne-Catherine Mourgue, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (588, novembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 44-45 |
| Catégories : |
[UNESCO] pédagogie du projet |
| Mots-clés: | coopération scolaire / langue et culture d'origine / médiation culturelle / médiation scolaire / théâtre scolaire |
| Résumé : | Les auteurs, professeures de lettres en collège en ZEP (zone d'éducation prioritaire), témoignent d'un projet commun à tout un niveau 4e, incluant les élèves du dispositif Ulis (Unité Localisée pour l' Inclusion Scolaire), créé en réunion pluridisciplinaire et intitulé "L'autre est-il un barbare ?". Ce parcours est guidé par un travail sur l'altérité, les problématiques du rapport à l'autre, l'étranger, les préjugés, en collaboration avec une association culturelle, sous la forme d'atelier de théâtre et d'expression. La production finale : la réalisation de saynètes par les élèves. |
| Genre : | témoignage |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-588-les-cultures-a-lecole/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 230713 | CAHIERS PEDAGO | CDI | Etagères - Profs | Disponible |