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Titre :
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En EPS, et ailleurs (2023)
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Auteurs :
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Sarah Pochon, Auteur
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Type de document :
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Article : Document du CDI
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (589, décembre 2023)
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Article en page(s) :
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p. 39-41
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Catégories :
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Aptitude
Méthode pédagogique
Sciences de l'éducation
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Mots-clés:
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dialogue
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patience
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adaptation
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Résumé :
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L'auteur, maîtresse de conférences en Staps (sciences et techniques des activités physiques et sportives), analyse l'expérience comparée de deux professeures d'éducation physique et sportive (EPS), l'une néo-enseignante titulaire sur zone de remplacement, l'autre en poste depuis vint-cinq ans. Elle décrit leur conception de la gestion de classe, reposant sur une "autorité éducative" (Bruno Robbes) : créer des conditions pédagogiques et didactiques propices à l'engagement des élèves. Les objectifs pour ces deux professionnelles : les capacités à concevoir et mettre en œuvre des dispositifs engageants, à adopter un recul réflexif sur ses pratiques et à acquérir une flexibilité professionnelle.
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Genre :
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témoignage
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En ligne :
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https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/
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