| Titre : | Construction-observation d’une séquence en info-doc/EMI : Rappel pour construire la séquence pédagogique (2025) |
| Auteurs : | Isabelle Pérard, Auteur |
| Type de document : | Article : Document du CDI |
| Dans : | Inter CDI (318, novembre 2025) |
| Article en page(s) : | [p. 12-15] |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Fiche pratique rassemblant les 27 compétences EMI (Education aux Médias et à l'Information) du cycle 4 ainsi que les 16 compétences numériques du CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques). Un outil en ligne disponible via QR code permet de rassembler et structurer les séances d'apprentissage. Rappel des six domaines d'objectifs d'apprentissage de la taxonomie de Blum. Les six étapes de la recherche d'information. Les différentes théories d'apprentissage : modèles transmissif, behavioriste, cognitiviste, constructiviste, socio-constructiviste, connexionniste. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 251068 | INTER CDI | Revues - journaux | Périodiques - Casiers Archives - Elèves | Disponible |